¿Qué pasa cuando el maestro de artística (y música), Javier, entra en el aula de los más mayores de La Caizuela?
Pasan cosas como ésta...
"Más puntos de vista, más realidad".
Analizan la realidad que nos rodea desde distintos planos. Clasifican una sucesión de imágenes fijas que producen movimiento. Asumen responsabilidades en un trabajo colaborativo. Descomponen la realidad en formas geométricas. Trazan un círculo y sus divisiones para poder orientarse. Además se trabaja ciencias sociales pues a cada niño le toca explicar luego algunas partes de la esfera terrestre así como zonas geológicas y politicas del mundo que ha hecho. En ciencias naturales localizan distintos hábitats. La actividad termina relacionando el conocimiento de la realidad con la suma de distintas perspectivas.
No es hacer un dibujo... Es aprender a ver el mundo desde otra perspectiva.
7 de febrero de 2019
6 de febrero de 2019
DINÁMICA SOBRE EL AGUA EN PRIMARIA
El agua como elemento vital y desconocido fue el punto de partida para nuestra dinámica de hoy. Nos juntamos el alumnado de segundo,tercero, cuarto y quinto para conocer muchas cosas interesantes sobre el líquido elemento y para posteriormente, realizar una serie de experimentos relacionados con algunas de las propiedades y características del agua.
Conocimos la formación del agua, su ciclo, cambios de estados, ubicación en el planeta, uso sostenible,etc... También conocimos una de las personas más relevantes en lo que se refiere a la defensa y estudio sobre el fondo marino: Jacques-Yves Cousteau. Descubrimos detalles de su vida y de su faceta como inventor y precursor de la defensa de causas ecologistas, ratificado en su apodo "el hombre planeta".
Con los experimentos,lo pasamos genial. Aprendimos a realizar un circuito eléctrico sencillo y a comprobar que el agua salada es transmisora de electricidad. También nos dió tiempo a comprobar la capilaridad del agua.
En resumidas cuentas, "un día pasado por agua"
Conocimos la formación del agua, su ciclo, cambios de estados, ubicación en el planeta, uso sostenible,etc... También conocimos una de las personas más relevantes en lo que se refiere a la defensa y estudio sobre el fondo marino: Jacques-Yves Cousteau. Descubrimos detalles de su vida y de su faceta como inventor y precursor de la defensa de causas ecologistas, ratificado en su apodo "el hombre planeta".
Con los experimentos,lo pasamos genial. Aprendimos a realizar un circuito eléctrico sencillo y a comprobar que el agua salada es transmisora de electricidad. También nos dió tiempo a comprobar la capilaridad del agua.
En resumidas cuentas, "un día pasado por agua"
5 de febrero de 2019
LA RULETA DE LA LUZ
Hoy en el aula de infantil de La Caizuela estamos de estreno. Desde hoy disponemos de una ruleta con la que vamos a poder llevar a cabo infinidad de actividades, por su gran versatilidad. De momento, se trata de "la ruleta de la luz". En ella aparecen más de veinte imágenes relacionadas con la luz natural y la artificial. Si hacemos girar la ruleta, caeremos en alguna de ellas. Después, buscamos la palabra que acompaña a dicha imagen y podemos confeccionarla nosotr@s mismos con letras de madera (o bien nos quedamos con la lectura y simplemente buscamos la palabra). El juego ha resultado muy atractivo...
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INVITACIÓN JORNADA MUSEÍSTICA EN LA CAIZUELA
El alumnado de 3º a 6º de la escuela abrirá las puertas del "Museo de La Caizuela", el próximo jueves de 9 a 13h, para mostrar par...
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Para finalizar este trimestre, esta semana hemos experimentado con diferentes materiales para conocer los conceptos "opaco", ...
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Hoy lunes, en el aula de infantil de La Caizuela, hemos llevado a cabo un experimento. El pasado viernes, en los talleres que realizamos sob...


















































